Актуальная проблема современного общества — приобщение детей к чтению. Не секрет, что уже в дошкольном возрасте слушанию сказок многие малыши предпочитают просмотр мультфильмов, компьютерные игры. Естественно, что и в школе такому ребёнку сложно будет полюбить чтение. Между тем литература — это мощное средство интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания. Она обогащает детскую речь, эмоции, формирует гуманные чувства, даёт возможность размышления, фантазирования. Со стороны взрослых крайне важно вовремя вызвать интерес и любовь дошкольника к книге, открыть в малыше читателя. И первым этапом здесь будет не библиотека, а деятельность воспитателя, его педагогическое мастерство.
Рекомендуя книги детям, необходимо учитывать их интересы и склонности. Они рано начинают проявлять самостоятельность в выборе книг. Свобода выбора повышает интерес к чтению, благотворно сказывается на восприятии произведений и ничуть не мешает руководству чтением.
«Чтение – это привычка, которой не учат, а которой заражаются», и привычка эта должна появиться у ребенка в самом нежном возрасте, а «заразить» ею можем мы, взрослые, находящиеся рядом с детьми – родители, воспитатели, библиотекари.
Вспомните свое детство. С каким предвкушением чего-то сказочного вы снимали с полки очередную книжку и погружались в чтение, не слыша и не видя ничего вокруг. Добрые детские книги это целый мир, все самое интересное и загадочное в мире детей – это из детских книжек.
Воспитанники группы "Непоседы" МБДОУ «Детский сад №209 «Эврика» г.Чебоксары ни дня не проводят без любимых книг, а их предостаточно на любой вкус. Есть в детском саду и специальные уголок для чтения Холл Буккроссинга, где можно, удобно устроившись, погрузится в мир фантазий. Добрые книжки - добрый здоровый ребенок - счастливые родители!